Este blog se ha creado con el objetivo de dar a conocer las actividades que se realizan en la Biblioteca Escolar.
"SIEMPRE IMAGINÉ QUE EL PARAISO SERÍA UNA ESPECIE DE BIBLIOTECA" (BORGES)
Alrededor de la celebración del día del libro que se celebra el día 23 de abril, en el Centro hemos dedicado toda una semana a trabajar y darle la importancia que se merece el mundo de los libros. Se han organizado distintas actividades en las que han participado todo el alumnado y profesorado. Lo más destacable ha sido la relación entre las distintas etapas y niveles.
"Parejas Lectoras"
Así cuentan los alumnos de 6º la primera actividad realizada.
"Con motivo del día del libro hemos hecho diversas actividades a lo largo de la semana del 23 al 27 de abril. Una de estas actividades ha consistido en que a los alumnos de 5º y 6º, al azar, nos fueron asignados niños de 1º y 2º para que les leyeramos en el patio, en el lugar que eligieramos. Para ello, antes fuimos a la biblioteca a coger un libro adecuado para nuestra pareja.
Durante la actividad sonaba de fondo un murmullo muy relajante. Fue una actividad donde conseguimos una lectura muy placentera."
Los infantiles también visitaron la biblioteca
Para celebrar el día del libro, los alumnos de infantil se fueron a la biblioteca y allí siguieron trabajando con el cuento escogido para trabajar nuestro proyecto de lectura "Educar en valores a través de los clásicos" y del que ya saben mucho, "Hansel y Gretel". A todos les gusta mucho visitar la biblioteca en el "cole grande" como ellos llaman al edificio de primaria.
Los alumnos de 1º y 2º leyeron y cantaron
"La cigarra y la hormiga"
Los cursos de 1º y 2º leyeron y colorearon la fábula de "La cigarra y la hormiga" para contarsela al resto de alumnos del colegio. También tuvieron la oportunidad de cantar la canción de la misma fábula.
Dentro del plan de lectura del colegio, el primer ciclo se encuentra trabajando las Fábulas, como el género tradicional y transmisora de valores especialmente adecuado a esta edad.
El 2º ciclo recita poesías
La actividad consistió en la recitación de
unas poesías de los alumnos de 3º y 4º al resto de alumnos de Infantil y
Primaria.
El grupo de 3º, recitó unas poesías de El
Quijote de Carmen Gil, una referente a Don Quijote, otra a Dulcinea y la última
a Sancho Panza. Recordar que estos
alumnos están familiarizados con estos personajes y que el libro que leen este
curso dentro del Plan de Lectura es del Centro, “Don Quijote de la Mancha”.
Por su parte los alumnos de cuarto curso recitaron tres poemas del escritor español
Federico García Lorca: "El lagarto está llorando", "Canción
china en Europa" y "La Casida de la Rosa", extraídos del libro
Canciones y Poemas de Federico García Lorca.
Este autor ha sido recordado este curso con
motivo del 75º aniversario de su muerte, para ello se ha leído el libro “La
vida y poesía de Federico García Lorca”.
Para finalizar la actividad interpretaron la
canción "La tarara", cuya letra fue compuesta por el mismo autor.
El "Libro del descanso"
Otra de las actividades que se han realizado y que tendrá continuidad el resto del curso es lo que hemos llamado "El libro del descanso". Con ella perseguimos fomentar el hábito lector incluso en los períodos de recreo. Para ello, todos y cada uno de los alumnos y de forma voluntaria, han donado al Centro, como mínimo un libro de su propiedad. A estos libros se los ha identificado con el nombre del niño que lo ha cedido. Todos los libros recogidos, se han seleccionado y organizado en cajas decoradas por los propios alumnos y cada día se sacarán al patio en el tiempo de recreo para que aquellos niños que así lo deseen puedan leer en el patio.
La presentación de esta iniciativa se ha llevado a cabo esta semana.
Seleccionando libros en la biblioteca
En el recreo leyendo
Los maestros leen en distintas clases
Para finalizar la Semana del Libro, los maestros del Centro, fueron los que quisieron leer, pero no lo hicieron en sus tutorías, sino a los alumnos con los que normalmente no están. Así por ejemplo, las maestras de infantil, leyeron en Primaria y al contrario. Esta actividad gustó mucho a los alumnos, por lo novedosa que les resultó.
En el presente curso, como cada año la Asamblea de Extremadura ha convocado el concurso "Vivir el Parlamento". Este año con motivo del bicentenario de la Constitución de 1812, conocida popularmente como "La Pepa", la temática del concurso era la presencia de extremeños en la elaboración de esta primera e importante Constitución para España.
La actividad ha consistido en la elaboración de un cómic, una vez que los alumnos fueron formados en este tema por la coordinadora de biblioteca.
Los participantes han sido: Arancha del Sol González Aunión, Daniel Vicente Agudo Aunión, Claudia Fernández Arias, Marina Carvajal Doblado y José María Rodriguez Molina.
Como complemento a la participación de alumnos en este concurso, se nos ofreció dentro del Plan de Fomento de la Lectura en Extremadura, la visita a la exposición conmemorativa de dicha Constitución, invitación a la que nos sumamos. En ella un historiador nos hizo un recorrido por la misma, explicando los hechos más relevantes de la época, libros, utensilios y armamentos utilizados en la batalla de la Independencia contra los franceses, que tuvo lugar en la Albuera (Badajoz)
Para finalizar, la visita a la exposición los alumnos de 6º curso, leyeron los artículos más significativos de la primera Constitución al lado de la bandera que el ilustre extremeño, Muñoz Torrero, presidente de las Cortes de Cádiz, regaló. En el reverso de dicha bandera aparece el nombre del pueblo de donde era originario, Cabeza del Buey.
Posteriormente, visitamos el actual hemiciclo de la Asamblea. En él, pudimos sentarnos en los escaños que habitualmente ocupan los representantes en el Parlamento extremeño y ser por unos momentos, presidente, consejeros y diputados.
Terminada la visita a la Asamblea, nos dirigimos a comtemplar monumentos romanos y lugares emblemáticos de la ciudad emeritense como el Arco Trajano, el Templo de Diana, la Plaza de España, "La Loba" y cruzamos el Puente Romano, para terminar en un bonito parque junto al río, donde descansamos y de ahí pusimos rumbo a nuestra localidad.
Los alumnos de la clase de 3º han preparado una poesía sobre los colores del arco iris, llamada "Mundo de colores" con la que ha sido su maestra por un tiempo, Candelaria.
Mientras la aprendían elaboraron un colorido tocado representando el arco iris. Y así con su manualidad, han ido por los distintos cursos recitando su poesía. Gustó tanto a los mayores como a los pequeños de Infantil.
Aquí podéis comprobar como realizaron esta bonita actividad y podeis leer esta divertida poesía.
Para conmemorar el dia de hoy, 8 de marzo, en el Centro hemos realizado actividades que han girado en torno al descubrimiento y reconocimiento de algunas mujeres que a lo largo de la historia fueron modelos de constancia, esfuerzo y espiritu de superación entre otros valores. El conjunto de todos ellos les llevó a que trabajaran por y en aquello en lo que creían y que les ha hecho merecedoras de contar con un lugar en la historia
Los alumnos del primer ciclo han leído "Mi primer libro sobre ellas" de Marta Rivera de la Cruz y han hecho actividades diseñadas por doña Lola, que han servido para reflexionar con posterioridad a la lectura,del mismo.
El segundo y tercer ciclo por su parte ha leído "Ellas hicieron historia", de la misma autora que el anterior. En el mismo se encuentran las historias de mujeres que con su labor en distintos campos: medicina, literatura, política, arte, etc, promovieron importantes y decisivos cambios en la historia, máxime siendo mujeres, lo cual les supuso un obstáculo más a salvar.
Recoge, entre otras, las vivencias de Clara Campoamor, María Moliner, Rosalia de Castro, Matilde Montoya, María Guerrero y La condesa de Benavente.
Finalmente Laura, alumna de 2º curso, leyó lo que había recogido en su libreta sobre estas mujeres a los alumnos de 6º. En este video podéis verla.
