lunes, 20 de noviembre de 2017

DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO

20 NOVIEMBRE: CELEBRACIÓN PEGADAGÓGICA


Hoy lunes 20 de noviembre de 2017 hemos celebrado el Día de los Derechos y Deberes del Niño. El clima nos ha acompañado y nos ha permitido salir a celebrarlo al patio del edificio de Primaria donde todos los niños venían vestidos de blanco. Sobre las 13:30 ya estaban todos colocados dispuestos a disfrutar de la celebración. 




Los alumnos de 5º A y de 5ºB han leído un decálogo de los derechos y deberes de los niños. A continuación los alumnos de 6º han hecho lo mismo pero en francés.


Los alumnos de 5º A y de 5ºB han vuelto a participar con una canción en inglés que habían preparado con su teacher. 


Para seguir hemos contemplado el árbol de  los derechos y deberes que habían realizado los alumnos
de 3º A y 3º B con su teacher. 


Y como broche de cierre a las actividades,  todos los allí presentes hemos podido deleitarnos con la canción que toda la Primaria ha preparado con su maestro de música. En la canción los alumnos de 5º y 6º tocaban la flauta además de cantar. !Ha quedado realmente bonito¡



Todo Infantil nos ha acompañado también. Algunos de ellos  llevaban manualidades que habían realizado relacionadas con la temática del día que habían trabajado anteriormente en las aulas. 


                     





Y nos despedimos con imágenes de los murales  en los que han trabajado también los alumnos de Primaria. 

Árbol de los Derechos y Deberes de 3ºA y 3ºB
                                         Realizado por los alumnos de 2º

                                         El tren de los Derechos y Deberes de 4º

                                             Gran mural decorado por alumnos de 1ºA y 1ºB


martes, 14 de noviembre de 2017

CUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

3 AÑOS B

Hoy han sido los alumnos de 3 años B los que han disfrutado del cuentacuentos acompañados de su tutora y de su maestra en prácticas. Seguimos con el famoso cuento de "El monstruo de colores" de Anna Llenas.
Para empezar hemos hablado un poquito sobre las emociones y los sentimientos poniendo ejemplos de la vida diaria que los niños pudieran identificar. Después contamos el cuento gesticulando mucho las diferentes emociones: alegría, tristeza, rabia, miedo y calma.




A continuación hemos visto el cuento y escuchado  su canción que hemos cantado entre todos. Adjunto video.

Después, con Cris, nuestra especialista en Audición y Lenguaje, los alumnos de 3 años B han trabajado diferentes situaciones en las que iban reconociendo sus propias emociones.

Para terminar hemos salido al pasillo. Sus maestras han colocado al grupo en cuatro filas. Cada niño ha ido recorriendo un caminito que al final tenía un plato de plástico que simboliza el color de las emociones que aparecen en el libro. Al llegar al final del camino, cada niño decía en voz alta la emoción que le había tocado. ¡ Ha sido genial!






 ¡ HASTA EL PRÓXIMO CUENTACUENTOS!



martes, 7 de noviembre de 2017

CUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

3 AÑOS A

Le ha tocado el turno al cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas y es que este libro da mucho juego y muchas posibilidades a la hora de trabajar con alumnos de Educación Infantil. 
Los alumnos de hoy martes 7 de noviembre han sido el grupo de 3 años A que venía acompañado de su tutora María José.
Para empezar hemos charlado un poco con los pequeños sobre las emociones. (alegría, tristeza...)




Hemos seguido contando el cuento oralmente con la única ayuda del libro sobre el que íbamos mostrando las páginas según avanzaba la historia. Luego hemos visto en la pizarra el cuento de manera interactiva, y también hemos escuchado su canción. !El famoso monstruo tiene hasta su propia canción ¡

 

 A continuación, Cris, nuestra especialista en audición y lenguaje, con ayuda de unas fotografías de caras de personas que mostraban diferentes emociones las ha trabajado con el grupo . Primero la alegría, luego la tristeza, el enfado, la calma, y el amor. 


Para terminar hemos salido de la biblioteca al pasillo. En el pasillo les habíamos preparado a los niños unos pequeños caminos con cuerda que acaban en un plato de plástico. Cada plato representaba con su color cada una de las emociones de las que habíamos estado hablando. Los alumnos hacían el camino, y al llegar al final nombran la emoción que les había tocado. ¡ Ha sido muy divertido¡
Y antes de irse, nos hemos hecho una fantástica foto de grupo para el recuerdo. 








FOTO DEL GRUPO:


martes, 31 de octubre de 2017

HALLOWEEN

HALLOWEEN

Este año, como en cursos anteriores, y con motivo de la celebración pedagógica de Halloween , hemos decorado nuestro centro de forma terrorífica y divertida.
Desde el área de inglés, concretamente desde plástica (art and crafts) , las teachers del cole, con la ayuda de los tutores de 5º y 6º han decorado las distintas estancias de nuestro centro, aulas, pasillos...
En Infantil, 1º, 2º y 3º los alumnos han elaborado fantasmas (ghosts) con caramelo de chupa chups y coloreado fichas de calabaza (pumpkins).


A nivel de centro se han realizado móviles , en 1º con calabazas (pumpkins) con papel, y en el resto
de primaria con platos de cartón, bats, witches, black cats, Draculas and ghosts.








 Decoraciones terroríficas para marcos de la puerta con 2º, 3º y 4º, concretamente esqueletos, Frankesteins y brujas de cartulina. 



Carteles de "Happy Halloween" coloreados por cada grupo y colocados en las puertas de los distintos cursos.
Mural que representa una gran calabaza, confeccionado por los alumnos de 3º, con globos de color naranja.


Por último, los alumnos de 5º y 6º han visionado una historia de Halloween en inglés titulada "Happy Halloween". Como actividad los alumnos han dibujado el personaje favorito de dicha historia.





Os deseamos  un feliz Halloween, "Happy Halloween".
Muchas gracias.