jueves, 21 de febrero de 2019

CUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

4 AÑOS A

Jueves , día de cuentacuentos. Seguimos con el Programa de Estimulación del Lenguaje a través de los cuentos  con Educación Infantil y esta semana le ha tocado a la tutoría de la maestra Rocío, el grupo de 4 años A. 

Simón, el protagonista del cuento "Lágrimas bajo la cama", nos ha vuelto a enseñar lo importante que son las lágrimas para poder expresar como nos sentimos, lo que queremos, para emocionarnos...












 Después de la narración del cuento, hemos hecho un poco de trabajo de mesa. A cada alumno se le ha dado una lágrima y además de colorearla a su gusto ha escrito una de las dos palabras elegidas por las que lloramos según la propia clase: pena o risa. Además también así hemos aprovechado y han trabajado la lectoescritura. 








Una vez finalizada la lágrimas los diferentes niños la iban acercando al bote de la lágrimas de 4 años A. Cada uno explicaba de que era su lágrima y ganaron notablemente las lágrimas provocadas por la risa. (por cosquillas, por un chiste, por algo gracioso...). ¡ El bote quedó verdaderamente precioso¡










A continuación nuestra especialista en logopedia trabajó con la clase a través de unos murales con pictogramas con preguntas como por ejemplo  ¿ Cómo me siento cuando...?



Para finalizar  se proyectó un video de adivinanzas emocionales donde la clase iba adivinando las diferentes emociones y sentimientos y las representaba también con gestos.




 


 Y tras haber disfrutado mucho de la sesión nos despedimos.

¡ HASTA EL PRÓXIMO CUENTACUENTOS!



sábado, 16 de febrero de 2019

CUENTACUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

CUENTACUENTOS CON 3 AÑOS B

Esta semana han recibido la actividad del cuentacuentos en Educación Infantil el grupo de 3 años B con su tutora Manoli. El cuento con el que hemos trabajado en esta ocasión ha sido "Lágrimas bajo la cama" de Ana  Meilán  García y Marta Mayo Martín. 

Lágrimas bajo la cama
Para empezar la narración oral del cuento hemos hablado de los sentimientos y de  las emociones. También de  las lágrimas, para lo que sirven y en que situaciones  aparecen en nuestros ojos. 








Después hemos hecho un poco de trabajo de mesa en el que los alumnos han colorado unas lágrimas de papel. Ellos decían qué color ponerle y luego explicaban la razón. Además pegamos todas en un bonito bote de lágrimas personalizado de la clase que ya decora su puerta. 
















A continuación, nuestra especialista en Audición y Lenguaje trabajó con el grupo los sentimientos y las emociones con unos pictogramas donde aparecían diferentes situaciones de la vida que los alumnos iban reconociendo




Hubo tiempo de disfrutar de un video que nos mostraba unas adivinanzas emocionales. Los alumnos a la vez que la letra de la canción lo iban dramatizando con gestos. Después de todo el trabajo los pequeños de 3 años B recibieron un pequeño premio por  lo bien  que habían participado durante el cuentacuentos. 




Adjuntamos video:





               ¡¡ HASTA EL PRÓXIMO CUENTACUENTOS!!